prof. Dragoş Huţuleac, Colegiul de Artă "Ciprian Porumbescu" Suceava şi Şcoala Gimnazială Vereşti, jud. Suceava
Educația financiară joacă un rol esențial în formarea tinerilor din gimnaziu, în special în clasa a VIII-a, unde elevii încep să înțeleagă conceptul de responsabilitate financiară. Această disciplină îi ajută să priceapă cum funcționează banii și economia, oferindu-le o bază solidă pentru a lua decizii financiare informate pe viitor.
În cadrul curriculumului de educație socială pentru clasa a VIII-a, educația financiară este prezentată într-un mod structurat, axându-se pe nevoile și capacitatea de înţelegere a copiilor de această vârstă. Printre temele esențiale se numără „consumatorul responsabil”, „bugetul personal și de familie” și „relația cu instituțiile bancare și financiare”. Aceste lecții îi ajută pe elevi să înțeleagă cum să-și gestioneze banii, să recunoască diferenţele dintre nevoile și dorințele lor și nu în ultimul rând, să evite capcanele financiare, cum ar fi împrumuturile nesustenabile.
Mai mult decât atât, educația financiară îi introduce pe elevi în conceptele de economisire, investiții și riscuri financiare. De exemplu, în lecţiile dedicate relațiilor cu instituțiile bancare, elevii învață despre produse bancare precum conturile de economii și dobânzile, ceea ce le oferă o înțelegere de bază despre cum funcționează economisirea și împrumuturile.
Studiile arată că o educație financiară solidă la o vârstă fragedă are un impact pozitiv pe termen lung, ajutând la formarea unor obiceiuri financiare sănătoase care persistă și în viața adultă. Specialiștii în educație susțin că dobândirea acestor abilități contribuie la reducerea problemelor financiare în viitor și la o mai bună înțelegere a responsabilității economice, atât la nivel personal, cât și social.
În concluzie, studierea educației financiare la nivel gimnazial este crucială pentru a forma adulți responsabili din punct de vedere economic, capabili să ia decizii financiare înțelepte și să contribuie activ la bunăstarea societății în care trăiesc.
© REVISTA (online) EDUCATIA AZI (ISSN 2457-8428; ISSN–L 2457-8428), octombrie 2024